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lunes, 6 de febrero de 2012

LA WEB EFJUANCARLOS CITADA EN LA REVISTA DIM

La revista DIM (Didáctica, Innovación y Multimedia) que edita la Universidad Autónoma de Barcelona, en el número 22 de enero de 2012, ha recogido mi web personal entre los espacios docentes y recursos que recomienda. Este tipo de reconocimientos alimenta mi interés para seguir con esta tarea que va camino de los 6 años, el 21 de febrero de 2012, cumplimos años.

domingo, 5 de febrero de 2012

HO PORTEM DINS (LO LLEVAMOS DENTRO)

En mi navegación por Internet en busca de recursos suelo visitar con frecuencia un blog de otro "loco/a" del gremio de los docentes, de esos que "pierden" su tiempo en beneficio de sus colegas. Después dicen que los docentes estamos afiliados a la "Ley del mínimo esfuerzo". Este blog es "ayudaparamaestros", y creedme, realmente hace honor a su título.

Uno de los post me ha parecido realmente interesante, no sólo por el contenido sino por la lengua empleada, el catalán. 

El tema hace referencia al desarrollo de valores como la superación personal, al trabajo en equipo, a la lucha hasta lograr el objetivo, a la necesidad de tener unos pilares sólidos,... A los de Educación Física nos suenan estos valores, los trabajamos en nuestras sesiones. No obstante, como se suele decir, una imagen vale más que mil palabras, y cuando va acompañada de una buena música, yo diría que vale más que cien mil...

El otro aspecto que quiero destacar, es la lengua utilizada en el vídeo, el catalán. Soy consciente del rechazo que suele suponer en muchos lugares de esta "piel de toro" el ver un vídeo en donde los títulos vienen en un idioma que no se conoce, yo diría que de una cultura que se desconoce. A mí me ha costado unos segundo utilizar el google traductor para interpretar las palabras que aparecían en el vídeo. No creo que eso sea un grave problema.

Yo soy andaluz, los andaluces tenemos un habla muy particular, según los lugares, en ocasiones, resulta incomprensible para otras gentes de este estado, a pesar de que hablemos la misma lengua. La cultura autóctona de cada pueblo, de cada región o de cada país nos enriquece a todos. La diversidad nos hace únicos e irrepetibles y eso se ha de cultivar. Actitudes de tolerancia y respeto a otras culturas nos acercan, la intolerancia, por el contrario, nos separan. 

No puedo pensar en un maestro/a que no atienda a un niño por ser distinto a los demás, porque todos somos diferentes. De la misma forma no entenderé porqué existe tanta intolerancia con el que utiliza una lengua diferente para comunicarse.  Un catalán se expresa en catalán porque esa es su lengua, no lo hace para fastidiar al no catalán. Lo mismo que el que usa el castellano lo hace porque es su lengua y no para fastidiar al catalán.

Perdonad mis desvaríos, y disfrutad de esta perla, que es lo realmente interesante del post.

miércoles, 1 de febrero de 2012

TRES POLICÍAS MUEREN EN LA PLAYA DE ORZÁN INTENTANDO UN RESCATE

Os traslado una reflexión que me envía mi colega José Palacios Aguilar, sobre la tragedia que ha sucedido hace unos días cuando unos policías perdieron la vida intentando un rescate marítimo. Pepe trata este tema con conocimiento de causa, es entre otras muchas cosas, Doctor en Educación Física, profesor en la Universidad de la Coruña, coordinador del "Grupo de Investigación en Actividades Acuáticas y Socorrismo" y Vicepresidente 1º de ADEAC-FEE (Asociación de Educación Ambiental y del Consumidor - Fundación de Educación Ambiental), responsable en España de la Campaña Bandera  Azul. 

La siguiente reflexión aparece en su blog "Vigías". Y dice así.

Desde el día de la tragedia de la playa del Orzán (27 de enero de 2012), en la que los policías Rodrigo Maseda, José Antonio Villamor y Javier López murieron intentando el rescate de un estudiante (también desaparecido) que al parecer se encontraba en la playa celebrando el final de una larga noche de juerga, han sido muchas las personas que me han preguntado por qué todavía no habíamos escrito algo sobre este tema.

En este caso he preferido esperar el paso de unos días para tratar este asunto de forma más tranquila y con el claro objetivo de que mi opinión pueda ser útil.

Puedo asegurar que los primeros días después de las muertes injustas e innecesarias de tres buenos policías no me sentía capaz de escribir por la rabia y la indignación que me desbordaban.

Ahora repaso los contenidos de nuestro blog (http://blogs.lavozdegalicia.es/socorrismo) y compruebo que algo parecido ya habíamos tratado en un artículo que escribimos juntos Martín del Gaiso y yo, titulado “Los héroes en Socorrismo Acuático” y publicado el 7 de julio de 2011.

Lo que decíamos en aquella ocasión me vale también ahora, ya que no estoy buscando debate, ni opiniones a favor o en contra, ni culpables o inocentes. Mi intención es honesta, no quiero ofender a nadie, mi opinión no va dirigida a nadie en particular y sí puede ser entendida por todos en general. Pero lo que tengo más claro es que no quiero que se vuelvan a repetir muertes tan injustas e innecesarias como las que hemos tenido en la playa del Orzán.

Está claro que es muy difícil tratar un tema en el que ha habido muertos, pero hay que hacerlo si queremos evitarlo en ocasiones futuras, tal y como se hace con los accidentes de tráfico en los que, precisamente, España es un modelo a seguir al haber conseguido una disminución enorme y constante en los últimos años (de 5.478 muertos en 2003 a 1.730 en 2010 y en torno a 1.400 en datos provisionales de 2.011).

Lo primero que quiero hacer es recordar que en casi todas mis publicaciones (ya desde 1991) siempre he incluido como una de las causas más frecuentes de ahogamiento la siguiente: “Heroísmo equivocado ante la visión de personas en peligro, a las que se intenta rescatar sin los conocimientos ni los medios adecuados”. Para que nadie se sienta ofendido aclararé que considero héroes a los 3 policías que han muerto, pero como experto tengo que decir que se equivocaron en su actuación. Y lo único que necesitaban para no haberse equivocado es muy sencillo: formación y recursos adecuados.

En esa formación es evidente que en lo primero que habría que incidir es en el orden de prioridades lógico e imprescindible ante cualquier accidente o situación de emergencia:

 1º. Conservar la vida y la seguridad del propio rescatador (sin él no es posible que la víctima tenga posibilidades). Nada mejor que conocer las propias capacidades y limitaciones, así como el entorno en el que se interviene para asegurar este primer punto.

2º. Conservar la vida y la seguridad de los componentes del equipo de rescate (los compañeros siempre permiten incrementar las posibilidades de éxito ante cualquier intervención y sería imprudente cuando ya hay una víctima o persona en peligro poner a nuestros propios compañeros en esta situación). Nada mejor que haber practicado o entrenado en equipo cualquier tipo de intervención.

3º. Intentar rescatar lo mejor posible a la víctima del accidente, siempre y cuando se cumplan los dos puntos anteriores. Y la afirmación “lo mejor posible” significa tener y utilizar los recursos adecuados, a veces un sencillo sistema de tirantes y cuerda, o un buen par de aletas, o un Marpa o tubo de rescate, y en otras ocasiones más complicadas materiales más sofisticados como embarcaciones, motos acuáticas o helicópteros. Es fácil entender que un policía en su labor diaria no lleva encima ninguno de estos materiales, pero sí es factible que en el coche patrulla se disponga de algo tan sencillo y barato como un sistema de tirantes y cuerda.

Cuando muere una buena persona, sea un policía o un socorrista, en un rescate o a causa de él, a todos los que sentimos el socorrismo profesional nos invade la tristeza, pero siempre pensamos que se podría haber evitado, que es posible que no se tomaran todas las medidas preventivas necesarias, que nada habría sucedido si el compañero hubiera tenido más ayuda o más recursos materiales. Pensamos que seguramente las cosas hubieran sido diferentes si el policía o el socorrista hubiera tenido más descanso, o hubiera estado mejor preparado porque en su puesto de trabajo le han apoyado en su preparación, facilitándole tiempo y medios para hacerlo.

Sí, estamos convencidos de que con formación, preparación, descanso adecuado y con suficientes recursos materiales para el rescate es muy difícil (casi imposible) que suceda algo negativo a policías o a socorristas acuáticos. Y las pruebas que lo confirman son evidentes, ya que son innumerables las intervenciones que se realizan en muy diferentes espacios acuáticos todos los años sin ninguna complicación y sin desgracias personales.

Es difícil conocer y aceptar las limitaciones de cada uno en una situación en la que se ve en peligro a una persona, ya seas policía, bombero o socorrista, es algo que todos entendemos. Pero es imprescindible hacerlo cuando se está trabajando en emergencias y, sobre todo, cuando el espacio acuático se complica por olas, corrientes, temperatura del agua y otros posibles factores adversos.

Es muy difícil llegar a aceptar que no estás en condiciones para salvar la vida de alguien en peligro, pero más difícil y triste es ver que un compañero ha muerto al realizar o al intentar un rescate.

Mi reflexión final es un homenaje a Rodrigo, José Antonio y Javier: ¡ojalá vuestras muertes hayan sido tan útiles como vuestras vidas y nunca

domingo, 29 de enero de 2012

RECORTES EN EDUCACIÓN

Parodia de José Mota sobre la situación actual de la educación.

viernes, 30 de septiembre de 2011

RESPUESTA CONTRA LA BAJADA DE SUELDO A LOS FUNCIONARIOS

Un amigo me ha enviado un correo electrónico en el que se recoge la respuesta de una funcionaria andaluza a un artículo de opinión que ha escrito por un afamado periodista que titulaba "La dictadura del funcionariado" en donde parece ser que abogaba por la bajada de un 20% del sueldo. 

La respuesta es contundente y os recomiendo que la leáis con atención.

Sr. periodista son muchos ya los comentarios despectivos y miserables que se están lanzando contra los funcionarios, esa casta, como usted los llama de la que yo formo parte.
Pero es precisamente su artículo de opinión, por venir de quien viene, todo un profesional del periodismo, al que yo, sinceramente creía, objetivo y sensato, el que me ha encendido sobremanera y no quiero pasar por alto mi oportunidad de respuesta porque no ha podido ser más subjetivo, más insensato y sobre todo, más erróneo en sus planteamientos contra nuestra "casta".

En primer lugar, ni yo ni ninguno de los muchos compañeros a los que trato nos sentimos ni tenemos porqué sentirnos servidores de nadie, y mucho menos queremos ser servidos. 

domingo, 6 de febrero de 2011

LOS NIÑOS DE LOS PLANES DE DESARROLLO

Entre los años 1964 y 1975, época final del franquismo, en España se desarrollaron tres Planes de Desarrollo Económico y Social. Como consecuencia de los mismos se vivieron momentos de gran crecimiento económico y con el mismo un notable aumento de la natalidad.

En mi caso, nacido en 1964, aún recuerdo como en mi colegio las aulas eran de 40 alumnos, sin duda estaban masificadas. Además los nacidos en este año fuimos la primera generación que entró con la Ley General de Educación de 1970, entonces teníamos 6 años.

Fuimos a clases masificadas, más tarde desbordamos la capacidad de los institutos de Bachillerato y finalmente también llegamos a la universidad en masa.  Con nosotros y con las generaciones siguientes en este país la pirámide de población de los años setenta tenía una base muy amplia y un vértice superior muy estrecho, producto de la guerra civil.

sábado, 11 de diciembre de 2010

lunes, 8 de noviembre de 2010

A LA CAZA DEL FUNCIONARIO

Estamos en crisis, eso nos dicen de forma cotidiana los medios de comunicación, o mejor dicho, nos dicen los políticos en los medios. También se nos informa que esta crisis no es sólo de este país, que es una crisis mundial.
   
Muy bien, ¿y quién la ha provocado? ¿los funcionarios públicos?

Parece que así es, por ello estamos sufriendo un acoso constante por parte de nuestros gobernantes. Nos reducen el sueldo, nos van apretando las clavijas con más trabajo (en educación se suprimen unidades en los centros, con ello también se resta profesorado, no se cubre adecuadamente las bajas del profesorado, no hay dinero), las ofertas de empleo corren peligro o se reducen, ahora parece ser que en Andalucía nos quieren pasar a personal laboral con el objeto de finiquitar nuestro privilegio de tener un puesto de trabajo fijo,...  Los funcionarios debemos ser muy mala gente, nosotros debemos tener la culpa de la crisis, nosotros debemos haber hipotecado a este país,...

Van a por nosotros, a la caza y captura...


sábado, 10 de abril de 2010

FELICIDADES JORGE!!!

Amigo Jorge.

Hoy celebras un acontecimiento muy especial para ti, un homenaje que te ofrecen tus exalumnos y seguro que te encuentras muy bien acompañado por tus fieles colegas y amigos.

Mi amistad contigo es reciente, surgida a iniciativa tuya, y a la que no he rehusado compartir porque he visto en ti una persona honesta, humilde, servicial y trabajadora. Tus alumnos, porque eso de exalumnos suena mal y siempre serán tus alumnos, así como tus colegas que te conocen mejor seguramente podrán ampliar el número de calificativos que adornan tu personalidad.

En una sociedad desarraigada y recelosa, como es ésta en la que vivimos, no es fácil que a uno le reconozcan sus méritos profesionales y menos aún por sus alumnos, que una vez echan a volar ya miran poco hacia su pasado. Por ello, es de suponer, que has adquirido numerosos méritos para que no se hayan olvidado de ti y hayan decido reconocer tu labor no sólo profesional sino humana. Ya me dijiste en varias ocasiones que para los alumnos y para los amigos siempre te sobrará tiempo, aún teniendo que atender las múltiples obligaciones y proyectos en los que estás inmerso.

Yo no soy persona de viajar, también suelo estar bastante ocupado y me ocurre como ti, para mis alumnos, colegas y amigos siempre tengo tiempo, por eso en estos momentos tan especiales para ti, y puesto que no estoy presente en el acto de tu homenaje, al menos he querido dedicarte estas líneas para felicitarte y alabarte.

Tu amigo Juan Carlos Muñoz.