ESCUELA TIC 2.0.

Si bien ya los colegios disponían de aulas de informática o en algunos centros, los menos, de equipamiento de sobremesa en las aulas de tercero a sexto, ha sido durante este curso escolar cuando se ha promovido una verdadera revolución con la introducción generalizada de las TICs en el ciclo tercero, más aún cuando los equipos portátiles pueden salir del aula y llevarse a casa.

Este proceso no es fácil y lleva consigo grandes dificultades.

Por un lado, se ha tenido que dotar a los centros de una infraestructura, ligada al acceso a Internet, para que todos estos equipos puedan acceder a la red. En muchos casos las redes wiffi se han quedado muy limitadas y se saturan en cuanto se accede a ella desde un gran número de portátiles.

GANADORES Y PERDEDORES

Escribo esta entrada poco antes de que se de por concluida la liga de fútbol 2009/2910, mañana habrá ganadores y perdedores. Si bien ganan o pierden los equipos, los aficionados compartirán los mismos sentimientos que los suyos.

Porque habrá ganadores, sean o no campeones de algo, los que ganen la liga, los que obtengan una plaza para la Champion o la Europa Leage, los que se librarán del descenso... sí habrá muchos ganadores y los aficionados lo celebrarán con cohetes, tracas y baños por las fuentes públicas, el caso es celebrar los éxitos ajenos, porque en esta sociedad no hay muchas ocasiones de celebrar algo de forma colectiva. Ante ello dudo y me pregunto si la celebración de los éxitos de otros es fruto del compromiso sentimental con nuestro equipo o bien es resultado de una sociedad en donde la frustración personal nos lleva aliarnos con los ganadores, ya que estamos acostumbrados a perder en muchos órdenes de la vida. Sea como fuere que lo disfruten los que puedan.

LA EXPRESIÓN CORPORAL COMO CONTENIDO "YUYU" EN EDUCACIÓN FÍSICA

El bloque de contenidos dedicado a las actividades físicas artístico-expresivas, o lo que conocemos comúnmente como expresión corporal, no cabe duda que es uno de los recursos más educativos de los que dispone el área para trabajar la mayoría de las competencias básicas. Sin embargo sigue siendo un tema "yuyu" para muchos de los docentes de Educación Física. Así se manifiesta en los resultados de la encuesta que aparece en mi web personal.

La expresión corporal, en la mayoría de sus modalidades, requiere no sólo conocimientos específicos sobre el tema, además precisa en el docente unos rasgos determinados en su personalidad que le lleve a conducir el trabajo de estos contenidos de una forma natural y armoniosa. Desgraciadamente no todos disponemos de estos rasgos, de ahí nuestros miedos e inseguridades para trabajar este bloque.