El pasado 8 de mayo escribí una entrada que titulaba {La expresión corporal como contenido "yuyu" en Educación Física}, en ella hacía alusión a un experto en esta temática, el Dr. Antonio Cardona. Pues este amigo me remite una carta en contestación a dicho comentario que escribo literalmente a continuación.
Intento hablar desde la
vivencia que es lo fundamental en este contenido de Expresión Corporal.
Soy un apasionado del mundo de la Educación Física y creo que deben trabajarse
todos los contenidos que lleven al alcance las competencias.
La Expresión Corporal es un contenido más, que se debe trabajar con
nuestro alumnado y que debe ser experimentado primeramente por el profesor/a.
El descubrir la Expresión Corporal hizo que se convirtiera en otra de mis
pasiones.
Si no se expermenta, como en casi la mayoría de las cosas de la vida,
difícilmente se podrá exprimir todas las posibilidades que tenemos. Más
experimentación, mayores recursos. Si no hemos experimentado no nos atrevemos y
al final se van pasando los años y quizás empiece a aparecer lo tedioso
en nuestras clases.
La gran diferencia con otros contenidos es que en éste, el docente debe
mojarse y vuelvo a lo de antes. El profe debe ser el que primero se anime. Debe
ser desinhibido, mostrarse, porque de alguna forma lo estás demandado. Y eso
hay que currárselo previamente.Si los grupos te lo permite se puede llegar al trabajo de la “emociones” y eso
también debe estar trabajado en el docente.
Los tres pilares básicos de la Expresión: Cuerpo-Comunicación y
Creatividad (las tres “c” de la Expresión como yo les digo), permite eso: que
el profesor y el alumno muestre lo que son, sin miedo, sin corazas, sin
dobleces. Desde el respeto entre ambos. Puede sonar raro esto que las emociones
aparezcan en nuestras aulas, pero para mí es fundamental que estuvieran más
presentes en nuestros jóvenes. Es uno de los grandes paradigmas por lo que
debemos apostar los educadores.
